EET 教育論壇
2014年7月11日
尊師重道,學生的美德
作者為 EET 黃老師
有學生每次上課時都會主動幫我倒好一杯溫水放在桌上。今
天我事先通知將會遲到一會兒,進教室時,看到另一學生
才剛從我桌上放下了一杯溫水,原來她們怕我來時水冷了,
特地算好時間來倒水。我感動在心中。特別是當她們發現她
們題目做錯時的回應是:「老師,不夠熟是我的問題,我會
再回家複習消化一下。」
反觀朋友前陣子在餐廳吃飯時,聽到坐隔壁的大學生不停跟
友人用髒話抱怨他考很差,是老師教不好,居然還把他當掉
。
真感恩能有福氣教到懂事又肯學習的學生,這樣的學生現
今真不容易遇到。我看學生根本不看他們的家世如何,而是
他們是否尊師重道,對自我學習成果負不負責。
而現今大部份老師對學生的普遍評語是:沒有學習動機與積
極態度,有的老師說他們已經麻痹了,不再感到生氣,因為
他們幹嘛要拿別人的過錯來生氣懲罰自己?
「讀書,不僅僅是讀『故事』,也不僅僅是了解前人的『問
題』與『思想』,更重要的,你是否能引出或發現『屬於你
的』問題與思想。」--比呂
(
尊師重道,學生的美德
日期: 2013年11月
全文完)
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